經基層教學(xué)組織推薦、學(xué)院（系）初審、學(xué)校優質(zhì)教學(xué)獎評選工(gōng)作(zuò)領導小(xiǎo)組評審，浙江大學(xué)日前發文(wén)公(gōng)布了2017年優質(zhì)教學(xué)獎獲獎名(míng)單，浙大婦院副院長(cháng)程曉東老師榜上有(yǒu)名(míng)。浙江大學(xué)優質(zhì)教學(xué)獎是學(xué)校設立的教學(xué)榮譽獎，旨在進一步确立教育教學(xué)工(gōng)作(zuò)核心地位，激發一線(xiàn)教師的教學(xué)熱情和教學(xué)活力，表彰和獎勵教學(xué)業績突出的教師，營造尊師重教的教學(xué)氛圍，提升教學(xué)質(zhì)量。

程曉東老師熱心教育和教學(xué)研究，工(gōng)作(zuò)認真負責，教學(xué)責任心強，是教育部來華留學(xué)英語授課品牌課程----浙江大學(xué)《婦産(chǎn)科(kē)學(xué)》課程負責人，中(zhōng)華醫(yī)學(xué)會婦科(kē)腫瘤學(xué)分(fēn)會委員、浙江省醫(yī)學(xué)會婦科(kē)腫瘤學(xué)分(fēn)會候任主任委員、中(zhōng)國(guó)教育國(guó)際交流協會國(guó)際醫(yī)學(xué)教育分(fēn)會學(xué)科(kē)組專家、浙江省醫(yī)學(xué)會醫(yī)學(xué)教育學(xué)分(fēn)會委員、《浙江醫(yī)學(xué)教育》編輯委員會委員等。教學(xué)方法靈活、形式多(duō)樣，教學(xué)手段豐富、曾獲浙江省教學(xué)成果二等獎1項，浙江大學(xué)教學(xué)成果獎3項，發表教學(xué)論文(wén)10餘篇，多(duō)次獲得“先進工(gōng)作(zuò)者”、“三育人标兵”、“先進個人”等榮譽。

浙江大學(xué)《婦産(chǎn)科(kē)學(xué)》是國(guó)家精(jīng)品課程、首批國(guó)家級精(jīng)品資源共享課和教育部“來華留學(xué)英語授課品牌課程”，也是浙江大學(xué)首批精(jīng)品課程、本科(kē)專業核心課程、優質(zhì)課程和首批國(guó)家級住院醫(yī)師規範化培訓基地。作(zuò)為(wèi)醫(yī)院原主管教學(xué)工(gōng)作(zuò)的副院長(cháng)，程曉東老師在探索醫(yī)學(xué)教育、思想政治工(gōng)作(zuò)以及加強師德(dé)師風、醫(yī)德(dé)醫(yī)風建設、加強和改進醫(yī)學(xué)生思想政治教育方面做了大量工(gōng)作(zuò)。 “clerkship”新(xīn)型教學(xué)模式、學(xué)生早期長(cháng)期接觸臨床和标準化病人輔助教學(xué)有(yǒu)着鮮明的教學(xué)特色。以需求為(wèi)導向，以學(xué)生為(wèi)中(zhōng)心，以立體(tǐ)化教材建設為(wèi)抓手，醫(yī)教協同，推動課程和教學(xué)方法改革，除規劃教材、數字教材、配套教材外，提供《婦産(chǎn)科(kē)學(xué)》國(guó)家精(jīng)品課程和國(guó)家級精(jīng)品共享資源課等數字化、富媒體(tǐ)的網絡在線(xiàn)服務(wù)，開展了信息技(jì )術支持下同時異地協作(zuò)式教學(xué)和線(xiàn)上線(xiàn)下混合式學(xué)習的教學(xué)新(xīn)模式，課堂講授與網上自學(xué)相結合，理(lǐ)論分(fēn)析與案例讨論相結合，及時消化與随堂考試相匹配，為(wèi)醫(yī)學(xué)生婦産(chǎn)科(kē)學(xué)學(xué)習、培養和成才提供了專業的教材基礎和立體(tǐ)化教學(xué)的成功範例。